Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/25373
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГриценко, Н.Л.-
dc.coverage.temporal22 червня 2022 р.uk_UA
dc.date.accessioned2024-06-27T10:57:35Z-
dc.date.available2024-06-27T10:57:35Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.isbn978-966-697-983-7-
dc.identifier.otherУДК 378.016:577]:[001.894:[53+61]](477)(043.3)-
dc.identifier.urihttp://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/25373-
dc.description.abstractАнотація. Проаналізовані можливості та переваги використання структурно-функціональної моделі підготовки майбутніх лікарів з використанням фізико-технічних відкриттів, а також проаналізовано ефективність професійно-орієнтованого навчання, що забезпечує реалізацію принципу наступності допрофесійної та професійної підготовки майбутніх лікарів через природничо-математичний напрям профільного навчання в ЗСО і навчанні медичної та біологічної фізики на першому курсі (М)ЗВО.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherБуковинський державний медичний університетuk_UA
dc.subjectфізико-технічні відкриттяuk_UA
dc.subjectструктурно-функціональна модельuk_UA
dc.subjectпринцип неперервності освітиuk_UA
dc.subjectкейс-методuk_UA
dc.subjectпрезентації наукових трендівuk_UA
dc.subjectмодельні інтегровані програмиuk_UA
dc.subjectпредметні компетентностіuk_UA
dc.subjectінноваційністьuk_UA
dc.titleМетодичні засади побудови структурно-функціональної моделі підготовки майбутніх лікарів з використанням фізико-технічних відкриттівuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.citation.conferenceIІ науково-практична інтернет-конференція "Розвиток природничих наук як основа новітніх досягнень у медицині"uk_UA
dc.event.placeм. Чернівціuk_UA
Appears in Collections:Секція 6. Новітні освітні технології (в т.ч. дистанційні технології) у професійній підготовці конкурентоспроможних медичних та фармацевтичних фахівців

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Hrytsenko N.L. Metodychni zasady_ukr_391-400.pdf337.57 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.